Der Schluss ist geschrieben, es fehlt nur noch dieser eine Absatz: der weiterführende Gedanke. Und plötzlich ist das Blatt leer. Was soll man denn noch sagen, wenn die Analyse fertig ist? Eine ganze Menge – wenn man weiß, wohin man denken kann.
Was ist die Lernreise zum weiterführenden Gedanken?
Kurz gesagt: Die Lernreise zum weiterführenden Gedanken übt den Schlussteil von Analysen: den Text in einen größeren Zusammenhang stellen – Gegenwartsbezug, Epochenvergleich, eigene begründete Wertung oder eine offene Frage, die der Text aufwirft. Mit Denkrichtungen, Beispielen und Rückmeldung auf deine Entwürfe.
Vier Wege, die immer offenstehen
- Heute: Was hat der Text mit unserer Gegenwart zu tun?
- Damals: Wie verortet er sich in seiner Zeit oder Epoche?
- Ich: Welche begründete Haltung nimmst du zu seiner Aussage ein?
- Weiter: Welche Frage lässt der Text offen – und warum ist sie interessant?
So findest du es
Die Lernreise findest du in den Deutsch-Kursen bei den Analyse-Einheiten. Sie lohnt sich vor jeder Klausur, in der ein Schlussteil gefordert ist – also vor fast jeder.
Und der Datenschutz? Wie bei allen KI-Funktionen unseres Moodles gilt: Die künstliche Intelligenz läuft auf dem Schulserver der MOS. Eingaben bleiben im Haus und werden nicht an externe Anbieter geschickt.
Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.
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