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Kategorie: Plugin der Woche

Jede Woche ein selbst entwickeltes Moodle-Werkzeug der MOS, verständlich erklärt.

  • Bühnenmeister: Deine Szene, deine Regie

    Bühnenmeister: Deine Szene, deine Regie

    Was passiert eigentlich zwischen den Zeilen eines Dramas? Wer entscheidet, ob eine Figur beim Sprechen aufsteht, flüstert oder dem Gegenüber den Rücken zudreht? Im Bühnenmeister triffst du diese Entscheidungen selbst – du führst Regie.

    Was ist der Bühnenmeister?

    Kurz gesagt: Der Bühnenmeister ist eine Aktivität zum szenischen Interpretieren: Du bekommst eine Dramenszene und inszenierst sie – Positionen, Gesten, Betonung, Requisiten. Deine Regieentscheidungen musst du begründen, denn jede Inszenierung ist eine Deutung des Textes.

    Screenshot: Bühnenmeister: Deine Szene, deine Regie
    Bühnenmeister: Deine Szene, deine Regie – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Warum Regie führen schlauer macht als Zusammenfassen

    • Wer entscheiden muss, wie eine Figur einen Satz sagt, muss verstanden haben, was die Figur will – Inszenierung ist Interpretation.
    • Du siehst sofort, dass es nicht die eine richtige Lösung gibt, sondern begründbare und unbegründbare.
    • Die Begründungen trainieren genau das Argumentieren am Text, das in Klausuren gefragt ist.

    So findest du es

    Den Bühnenmeister findest du als Aktivität in Deutsch-Kursen, vor allem in den Einheiten rund um Drama und Theater.

    Und der Datenschutz? Wie bei allen KI-Funktionen unseres Moodles gilt: Die künstliche Intelligenz läuft auf dem Schulserver der MOS. Eingaben bleiben im Haus und werden nicht an externe Anbieter geschickt.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • Debatten-Dojo: Sparring mit Sensei Kontra

    Debatten-Dojo: Sparring mit Sensei Kontra

    Die beste Erwiderung fällt einem bekanntlich auf der Treppe ein – zwei Stunden nach der Diskussion. Im Debatten-Dojo kannst du das Kontern so lange üben, bis es schon im Raum klappt und nicht erst auf der Treppe.

    Was ist das Debatten-Dojo?

    Kurz gesagt: Das Debatten-Dojo ist ein Trainingsraum für Argumentation. Dein Sparringspartner ist „Sensei Kontra“ – ein KI-Gegenüber, das deine Argumente ernst nimmt, gezielt dagegenhält und dich zwingt, Behauptung, Begründung und Beleg sauber zu trennen.

    Screenshot: Debatten-Dojo: Sparring mit Sensei Kontra
    Debatten-Dojo: Sparring mit Sensei Kontra – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    So läuft eine Trainingsrunde

    • Du beziehst Stellung zu einer Streitfrage und formulierst dein Argument.
    • Sensei Kontra antwortet mit Einwänden – mal fair, mal rhetorisch trickreich, genau wie im echten Leben.
    • Du lernst, unter Druck bei der Sache zu bleiben, statt persönlich zu werden.
    • Am Ende weißt du nicht nur, was du denkst, sondern auch, warum – und kannst es begründen.

    So findest du es

    Das Debatten-Dojo ist als Aktivität in Deutsch-Kursen eingebunden. Es passt besonders gut vor Erörterungen, Debatten im Unterricht und die mündliche Prüfung.

    Und der Datenschutz? Wie bei allen KI-Funktionen unseres Moodles gilt: Die künstliche Intelligenz läuft auf dem Schulserver der MOS. Eingaben bleiben im Haus und werden nicht an externe Anbieter geschickt.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • Unterrichtsplanung: Der Planungs-Assistent für Lehrkräfte

    Unterrichtsplanung: Der Planungs-Assistent für Lehrkräfte

    Zwischen Lehrplan, Wochenplanung, Materialerstellung und Korrekturen bleibt oft wenig Zeit für das, was zählt: den Blick auf die Lernenden. Der neue Menüpunkt „Unterrichtsplanung“ oben in Moodle will genau diese Routinen abnehmen.

    Was ist die Unterrichtsplanung?

    Kurz gesagt: Die Unterrichtsplanung ist ein Arbeitsbereich für Lehrkräfte direkt in Moodle: Von der Lehrplanidee bis zum fertigen Kursmaterial entstehen alle Bausteine an einem Ort – Unterrichtseinheiten, Arbeitsaufträge, Erklärvideos und der Stundenplan, abgestimmt auf den bayerischen LehrplanPLUS.

    Screenshot: Unterrichtsplanung: Der Planungs-Assistent für Lehrkräfte
    Unterrichtsplanung: Der Planungs-Assistent für Lehrkräfte – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Was der Assistent übernimmt

    • Einheiten planen: Aus einer Planungsidee wird eine strukturierte Unterrichtseinheit mit Materialvorschlägen – das LehrplanPLUS-Wissen ist eingebaut, die Zuordnung zum Lehrplan passiert nicht mehr von Hand.
    • Erklärvideos erzeugen: Zu einem Thema entstehen kurze, animierte Erklärvideos – gerechnet wird nachts auf dem Schulserver.
    • Die Woche im Blick: Eine Schätzung zeigt, wie viel Korrektur- und Vorbereitungszeit kommende Woche ansteht.
    • Alles landet in Moodle: Fertige Bausteine wandern direkt in den Kurs, ohne Kopieren zwischen Programmen.

    So findest du es

    Lehrkräfte finden den Punkt „Unterrichtsplanung“ in der oberen Navigationsleiste auf kurse.mos-muenchen.de. Beim ersten Öffnen führt eine kurze Tour durch alle Funktionen.

    Und der Datenschutz? Wie bei allen KI-Funktionen unseres Moodles gilt: Die künstliche Intelligenz läuft auf dem Schulserver der MOS. Eingaben bleiben im Haus und werden nicht an externe Anbieter geschickt.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • Redewerkstatt: Präsentieren üben – mit Coach, aber ohne Publikum

    Redewerkstatt: Präsentieren üben – mit Coach, aber ohne Publikum

    Vor der Klasse zu sprechen kostet Überwindung – und ausgerechnet üben kann man es fast nie, weil zum Üben ja wieder ein Publikum nötig wäre. Die Redewerkstatt löst dieses Henne-Ei-Problem: Sie ist dein Trainingsraum, in dem niemand zuschaut.

    Was ist die Redewerkstatt?

    Kurz gesagt: Die Redewerkstatt ist ein Präsentationstrainer in Moodle. Du bekommst eine Redeaufgabe mit Zieldauer, hältst deinen Vortrag vor der eigenen Kamera – und bekommst danach Rückmeldung: zum Inhalt deiner Rede von einem KI-Coach und zu deiner Körpersprache aus einer automatischen Auswertung.

    Screenshot: Redewerkstatt: Präsentieren üben – mit Coach, aber ohne Publikum
    Redewerkstatt: Präsentieren üben – mit Coach, aber ohne Publikum – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Das bekommst du zurückgemeldet

    • Inhalt und Aufbau: Der Coach hört zu (dein Gesprochenes wird in Text umgewandelt) und gibt Tipps zu Struktur, Verständlichkeit und Zieldauer.
    • Körpersprache: Blickrichtung, Haltung und Gestik werden ausgewertet – die Videoanalyse läuft dabei komplett in deinem eigenen Browser, das Video verlässt dein Gerät nicht.
    • Mehrere Versuche: Unter „Meine Versuche“ siehst du, wie du dich von Durchlauf zu Durchlauf steigerst.

    So findest du es

    Die Redewerkstatt ist als Aktivität in Deutsch-Kursen eingebunden (Sprechblasen-Symbol). Du brauchst ein Gerät mit Kamera und Mikrofon – am besten üben, wo du ungestört bist.

    Und der Datenschutz? Wie bei allen KI-Funktionen unseres Moodles gilt: Die künstliche Intelligenz läuft auf dem Schulserver der MOS. Eingaben bleiben im Haus und werden nicht an externe Anbieter geschickt.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • Die Zitier-Schmiede: Wörtlich zitieren wie ein Profi

    Die Zitier-Schmiede: Wörtlich zitieren wie ein Profi

    Ein gutes Zitat ist wie ein Edelstein: klein, treffend und sauber gefasst. Nur – wohin mit den Anführungszeichen, was machen die eckigen Klammern, und wie baut man ein Zitat elegant in den eigenen Satz ein? Dafür gibt es jetzt eine Schmiede.

    Was ist die Zitier-Schmiede?

    Kurz gesagt: Die Zitier-Schmiede ist ein Lernspiel rund ums wörtliche Zitieren. In drei Stationen arbeitest du dich vom Handwerk zur Meisterschaft: Regel-Arena (Zeichensetzung im Schnelldurchlauf), Einbett-Werkstatt (den treffenden Zitat-Kern wählen und elegant einbetten) und Dreischritt-Meisterstück (Einleiten, Einbetten, Auswerten – ein kompletter Analyse-Absatz).

    Screenshot: Die Zitier-Schmiede: Wörtlich zitieren wie ein Profi
    Die Zitier-Schmiede: Wörtlich zitieren wie ein Profi – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    So schmiedest du

    • Du steigst als „Lehrling“ ein und sammelst mit jeder gemeisterten Regel Erfahrungspunkte und Abzeichen.
    • Das Regel-Kompendium ist dein Nachschlagewerk: alle Zitierregeln mit Beispiel an einem Ort.
    • Die Bestenliste zeigt deinen Rang im Kurs – die Namen der Mitschüler*innen bleiben anonym.
    • Was du hier übst, brauchst du in jeder Analyse und später in jeder Facharbeit.

    So findest du es

    Du findest die Zitier-Schmiede in mehreren Deutsch-Kursen bei den Lernspielen – erkennbar am Hammer-und-Amboss-Symbol. Am meisten bringt sie direkt vor einer Analyse-Schreibaufgabe.

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  • MOS Einheiten: Warum unsere Kurse jetzt aufgeräumt aussehen

    MOS Einheiten: Warum unsere Kurse jetzt aufgeräumt aussehen

    Kurzes Praxisbeispiel mit einem datenschutzsicheren Testkonto.

    Vielleicht ist es dir gar nicht aufgefallen – und genau das wäre ein Kompliment: Viele Kurse auf kurse.mos-muenchen.de sehen seit diesem Jahr ruhiger, klarer und einheitlicher aus. Dahinter steckt ein eigenes Kursformat.

    Was ist das Kursformat „MOS Einheiten“?

    Kurz gesagt: „MOS Einheiten“ ist die Vorlage, die bestimmt, wie ein Kurs dargestellt wird: Der Stoff ist in Einheiten gegliedert, oben zeigt ein Fortschrittsbalken, wie viel du schon erledigt hast, und eine „Weiter“-Leiste bringt dich mit einem Klick zur nächsten offenen Aktivität.

    Screenshot: MOS Einheiten: Warum unsere Kurse jetzt aufgeräumt aussehen
    MOS Einheiten: Warum unsere Kurse jetzt aufgeräumt aussehen – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Das steckt drin

    • Gesamtfortschritt auf einen Blick: Der Balken oben im Kurs zählt alle abschließbaren Aktivitäten – du siehst sofort, wo du stehst.
    • Einheiten statt endloser Liste: Jede Einheit ist ein überschaubares Paket mit klarem Anfang und Ende.
    • Immer weiterkommen: Die „Weiter“-Navigation führt dich durch den Kurs, ohne dass du suchen musst, was als Nächstes dran ist.
    • Wiedererkennbar: Alle Kurse im gleichen Format – wer einen Kurs versteht, versteht alle.

    So findest du es

    Nichts zu tun: Wenn dein Kurs das Format nutzt, siehst du es automatisch. Lehrkräfte können das Format in den Kurseinstellungen unter „Kursformat“ auswählen – es heißt dort „MOS Einheiten“.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • Konjunktiv-Runner: Grammatik üben im 3D-Lauf

    Konjunktiv-Runner: Grammatik üben im 3D-Lauf

    Kurzes Praxisbeispiel mit einem datenschutzsicheren Testkonto.

    „Er sagt, er sei krank“ oder „er wäre krank“? Beim Konjunktiv der indirekten Rede stolpern viele – und genau dieses Stolpern haben wir in ein Spiel verwandelt, in dem man tatsächlich läuft und springt.

    Was ist der Konjunktiv-Runner?

    Kurz gesagt: Der Konjunktiv-Runner ist ein 3D-Lauf-Spiel (ein „Jump and Run“) direkt im Browser. Deine Spielfigur rennt durch eine Welt mit mehreren Spuren. Auf den Spuren erscheinen Verbformen – und du steuerst dorthin, wo die richtige Konjunktiv-I-Form steht, springst über Lücken und sammelst Combos.

    Screenshot: Konjunktiv-Runner: Grammatik üben im 3D-Lauf
    Konjunktiv-Runner: Grammatik üben im 3D-Lauf – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Warum ein Spiel?

    • Die richtige Form muss in Sekunden erkannt werden – genau das Tempo, das man später beim Schreiben braucht.
    • Levels und Erfahrungspunkte zeigen dir deinen Fortschritt vom „Anfänger“ aufwärts.
    • Die Bestenliste sorgt für Ehrgeiz, ohne bloßzustellen – deine Mitschüler*innen sehen keine Noten, nur Spielstände.
    • Wer den Konjunktiv im Spiel hundertfach gewählt hat, muss beim Verfassen einer Inhaltsangabe nicht mehr grübeln.

    So findest du es

    Das Spiel ist in mehreren Deutsch-Kursen eingebunden, meist im Abschnitt mit den Lernspielen (zum Beispiel in der „Spielehalle“ deines Deutschkurses). Such nach dem Läufer-Symbol „Konjunktiv-Runner“.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • mosKI: Der Lern-Chatbot in deinem Moodle-Kurs

    mosKI: Der Lern-Chatbot in deinem Moodle-Kurs

    Kurzes Praxisbeispiel mit einem datenschutzsicheren Testkonto.

    Es ist 21 Uhr, morgen ist Test, und genau jetzt taucht die Frage auf, die du in der Stunde nicht gestellt hast. An dieser Stelle hilft mosKI: der Chatbot, der in vielen Kursen unten rechts als kleines Maskottchen wartet.

    Was ist mosKI?

    Kurz gesagt: mosKI ist ein Lern-Chatbot, der direkt im Moodle-Kurs lebt. Er beantwortet Fragen auf Grundlage der Materialien, die deine Lehrkraft im Kurs hinterlegt hat – er erzählt also nicht irgendetwas aus dem Internet, sondern bleibt beim Stoff deines Kurses.

    Screenshot: mosKI: Der Lern-Chatbot in deinem Moodle-Kurs
    mosKI: Der Lern-Chatbot in deinem Moodle-Kurs – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Vier Arten, mit mosKI zu lernen

    • Ich habe eine Frage: Du fragst, mosKI antwortet – mit Bezug auf die Kursmaterialien.
    • Sokratisches Lernen: mosKI gibt dir die Lösung nicht vor, sondern führt dich mit Gegenfragen Schritt für Schritt zum eigenen Verständnis.
    • Teste mich: mosKI startet auf Wunsch ein Übungsquiz oder eine simulierte mündliche Prüfung zu einem Thema deiner Wahl.
    • Karteikarten: mosKI erstellt Lernkarten zu einem Thema, mit denen du aktives Abrufen übst – eine der wirksamsten Lernmethoden überhaupt.

    So findest du es

    In Kursen, in denen deine Lehrkraft mosKI aktiviert hat, siehst du unten auf der Kursseite ein rundes Maskottchen-Symbol. Ein Klick öffnet das Chatfenster mit den vier Modi. Wenn mosKI eine Frage einmal nicht beantworten kann, kann er sie an deine Lehrkraft weiterreichen.

    Und der Datenschutz? Wie bei allen KI-Funktionen unseres Moodles gilt: Die künstliche Intelligenz läuft auf dem Schulserver der MOS. Eingaben bleiben im Haus und werden nicht an externe Anbieter geschickt.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.

  • Neue Serie: 55 selbst gebaute Moodle-Werkzeuge in einem Jahr

    Neue Serie: 55 selbst gebaute Moodle-Werkzeuge in einem Jahr

    Kurzes Praxisbeispiel mit einem datenschutzsicheren Testkonto.

    Wer sich in diesem Schuljahr auf kurse.mos-muenchen.de eingeloggt hat, ist ständig über kleine und große Werkzeuge gestolpert, die es in keinem anderen Moodle gibt: Lernspiele in 3D, Schreib-Lernreisen mit Rückmeldung, einen Chatbot im Kurs, Dashboards für Betreuung und Eltern. Sie alle sind im letzten Jahr direkt an der MOS entstanden – über 50 eigene Erweiterungen. Zeit, sie der Reihe nach vorzustellen.

    Worum geht es?

    Kurz gesagt: „Plugin der Woche“ ist unsere neue Blog-Serie. Jeden Mittwoch erklären wir hier eines der Moodle-Werkzeuge, die an der MOS selbst programmiert wurden: was es kann, für wen es gedacht ist und wo du es findest – ohne Fachchinesisch, mit Screenshots.

    Screenshot: Neue Serie: 55 selbst gebaute Moodle-Werkzeuge in einem Jahr
    Neue Serie: 55 selbst gebaute Moodle-Werkzeuge in einem Jahr – Demo-Ansicht ohne echte Schülerdaten

    Darum lohnt sich das Mitlesen

    • Für Schüler*innen: Viele der Werkzeuge sind zum Selbstlernen gebaut – wer sie kennt, übt leichter, bekommt schneller Rückmeldung und weiß, wo die Spiele versteckt sind.
    • Für Lehrkräfte: Etliche Helfer sparen Vorbereitungs- und Korrekturzeit. In der Serie steht jeweils, wie man sie in den eigenen Kurs holt.
    • Für alle: Hinter den Kulissen läuft die künstliche Intelligenz dieser Werkzeuge auf dem Schulserver – Daten bleiben im Haus. Auch das erklären wir unterwegs immer wieder.

    So findest du es

    Die Beiträge erscheinen jeden Mittwoch hier auf mosDigitales. Und du musst sie nicht einmal suchen: Die neuesten Artikel werden direkt in Moodle angezeigt – auf dem Dashboard von kurse.mos-muenchen.de, gleich unter der Kursübersicht (siehe Screenshot).

    Ein Hinweis zu den Bildern in dieser Serie: Alle Screenshots entstehen mit eigens angelegten Demo-Konten („Mira Muster“ und „Theo Muster“). Es sind also nie echte Schülerdaten zu sehen.

    Plugin der Woche: mosDigitales stellt jeden Mittwoch eines der Moodle-Werkzeuge vor, die im vergangenen Jahr an der MOS selbst entwickelt wurden. Alle Folgen sammelt die Kategorie „Plugin der Woche“.